2025-05-232025-05-232022https://repositorio.unicyt.edu.pa/handle/123456789/156Informe final Proyecto de Graduación.esAcceso abiertoEstrategia didáctica para la comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado. Caso de estudio: Centro Educativo Básico General El Chirú, Antón Panamá y Escuela Primaria Gregorio Luperón, Sosúa República DominicanaTrabajo de Grado